کتاب فرآیند برنامه ریزی سیاست گذاری در آموزش و پرورش (یک چهارچوب کاربردی) نوشته وادی حداد، تری دمسکی با ترجمه غلامرضا گرائی نژاد، رخساره کاظم, توسط انتشارات مدرسه به چاپ رسیده است. موضوع کتاب: روانشناسی و علوم تربیتی، آموزش و پرورش، برنامه ریزی درسی
برنامه ریزی آموزشی و سیاست گذاری آموزشی امری کاملا مرتبط با یکدیگرند. برنامه ریزانی که به چگونگی تهیه و تنظیم سیاست آگاه نیستند موفق نخواهند بود و کمک چندانی نیز به سیاست گذاران نمی کنند. در واقع برنامه ریزی فرآیندی گوناگون از تحلیل وضع موجود و ایجاد و ارزیابی گزینه های سیاستی تا تنظیم و نظارت بر اجرای سیاست جدید می انجامند در بر مب گبرد. در این فرایندها افراد مختلفی دخالت دارند و اگر منافع آن ها به درستی ارزیابی نشود و مورد توجه قرار نگیرد احتمال هر نوع شکستی برای برنامه یا سیاست وجود دارد. این کتاب یک الگوی کلی از سیاست گذاری آموزشی را معرفی می کند و با بهره گیری از مطالعات تحلیل و انتقادی چگونگی کاربرد آن را توضیح می دهد.
معرفی مباحث کتاب فرآیند برنامه ریزی
چهارچوبی برای تحلیل سیاست گذاری آموزشی
تعریف سیاست و دامنه آن
سیاست گذاری
چهارچوب مفهومی تحلیل سیاست
پرو: نمونه ای از رویکرد جامع انقلابی
اردن: نمونه ی حرکت از تغییرات تدریجی به جامع
تایلند: نمونه ی حرکت از رویکردی خاص به رویکردی راهبردی
بورکینافاسسو: نمونه ی رویکرد جامع و تحت تاثیر عوامل بیرونی
کاربرد تحلیل سیاست در فعالیت های برنامه ریزی آموزشی
